Необходимо зарегистрироваться, чтобы получить доступ к полным текстам статей и выпусков журналов!
- Название статьи
- ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА ПО НАПРАВЛЕНИЮ "НАНОЭЛЕКТРОНИКА"
- Авторы
- Румянцева Елена Львовна lenarum@mail.ru, канд. техн. наук, доцент, Московский государственный институт электронной техники (технический университет), Москва, Россия
- В разделе
- ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА
- Ключевые слова
- повышение квалификации / переподготовка / современные образовательные технологии / профессорско-преподавательский состав / наноэлектроника
- Год
- 2010 номер журнала 4 Страницы 112 - 116
- Индекс УДК
- УДК 378.046.4::539.18/.19
- Код EDN
- Код DOI
- Тип статьи
- Научная статья
- Аннотация
- Предложена технология проектирования образовательного процесса при проведении повышения квалификации профессорско-преподавательского состава, разработана структура и содержание трех циклов переподготовки по направлению "Наноэлектроника", отличающихся длительностью и уровнем сложности, разработаны критерии качественной оценки образовательных технологий повышения квалификации.
- Полный текст статьи
- Необходимо зарегистрироваться, чтобы получить доступ к полным текстам статей и выпусков журналов!
- Список цитируемой литературы
-
Введенский В. Учебная программа повышения квалификации: концептуальные основания// Высшее образование в России. - М.: Редакция журнала Высшее образование в России при Московском государственном университете печати, 2005. № 2. С. 151, 152.
Кирсанов А. А., Кондратьев В. В. Методологические основы современной системы повышения квалификации преподавателей вузов // Там же. 2009. № 2. С. 83-86.
Ситникова М. Система непрерывного повышения квалификации преподавателей//Там же. 2005. № 6. С. 49-53.
Гурье Л. И. Современные средства обучения в процессе повышения квалификации преподавателей вузов // Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society). - Казанский государственный технологический университет, 2009. Т. 12. № 1. С. 324-327.
Лопанова Е. В. Об изменении подходов к повышению квалификации педагогов//Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Педагогика. - Новосибирский государственный университет, 2007. Т. 8. № 1. С. 13-17.
Данченок Л. А., Мамедова Н. А. Компетентностный подход в реализации образовательных программ дополнительного профессионального образования//Открытое образование. - М.: МЭСИ, 2009. № 2. С. 72-76.
Сигов А., Куренков В., Мосичева И., Шестак В. Новые задачи системы повышения квалификации профессорско-преподавательского состава вузов//Высшее образование в России - М.: Редакция журнала Высшее образование в России при Московском государственном университете печати, 2006. № 8. С. 3-8.
Лаптев В. В., Рыжова Н. И., Швецкий М. В. Методическая теория обучения информатике: аспекты фундаментальной подготовки будущих учителей информатики. Монография. - СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 2003. - 352 с.
- Купить
